1 学校調査
（1） 小学校
ア 学校数
学校数は、459校（本校446校、分校13校）で前年より3校減少した。（表1）
表1 小学校の設置者別学校数単位：校
| 総 数 | 国立 | 公 立 | 私立 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 計 | 本校 | 分校 | 本校 | 計 | 本校 | 分校 | 本校 | |
| 平成3 | 463 | 449 | 14 | 1 | 461 | 447 | 14 | 1 |
| 4 | 465 | 451 | 14 | 1 | 463 | 449 | 14 | 1 |
| 5 | 462 | 449 | 13 | 1 | 460 | 447 | 13 | 1 |
| 6 | 462 | 449 | 13 | 1 | 460 | 447 | 13 | 1 |
| 7 | 462 | 449 | 13 | 1 | 460 | 447 | 13 | 1 |
| 8 | 462 | 449 | 13 | 1 | 460 | 447 | 13 | 1 |
| 9 | 462 | 449 | 13 | 1 | 460 | 447 | 13 | 1 |
| 10 | 459 | 446 | 13 | 1 | 457 | 444 | 13 | 1 |
| 対前年比較 | -3 | -3 | 0 | 0 | -3 | -3 | 0 | 0 |
イ 学級数、児童数
学級数は、4,697学級で、前年に比べ62学級減少した。内訳を見ると、75条の学級が12学級増加したのに対して、単式学級が71学級、複式学級が3学級それぞれ減少した。
児童数は、119,038人（男61,436人、女57,602人）で、前年に比べ2,671人減少した。1学級当たりの児童数は、25.3人で前年より0.3人減少している。なお、学級編制方式別にみると、単式学級28.0人、複式学級8.8人、75条の学級1.8人となっており、前年と比べると単式学級と複式学級で減少している。（表2・図1）
表2 小学校の学級編制方式別学級数、児童数単位：児童数 人
| 総 数 | 単式学級 | 複式学級 | 75条の学級 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学級数 | 児童数 | 1学級 当たり の 児童数 |
学級数 | 児童数 | 1学級 当たり の 児童数 |
学級数 | 児童数 | 1学級 当たり の 児童数 |
学級数 | 児童数 | 1学級 当たり の 児童数 |
|
| 平成3 | 4,969 | 134,829 | 27.1 | 4,582 | 133,198 | 29.1 | 96 | 1,022 | 10.6 | 291 | 609 | 2.1 |
| 4 | 4,955 | 133,264 | 26.9 | 4,553 | 131,620 | 28.9 | 99 | 1,044 | 10.5 | 303 | 600 | 2.0 |
| 5 | 4,928 | 131,631 | 26.7 | 4,522 | 130,143 | 28.8 | 90 | 885 | 9.8 | 316 | 603 | 1.9 |
| 6 | 4,906 | 130,427 | 26.6 | 4,494 | 129,006 | 28.7 | 88 | 817 | 9.3 | 324 | 604 | 1.9 |
| 7 | 4,886 | 128,469 | 26.3 | 4,440 | 126,866 | 28.6 | 102 | 978 | 9.6 | 344 | 625 | 1.8 |
| 8 | 4,826 | 124,890 | 25.9 | 4,361 | 123,380 | 28.3 | 99 | 841 | 8.5 | 366 | 669 | 1.8 |
| 9 | 4,759 | 121,709 | 25.6 | 4,271 | 120,095 | 28.1 | 103 | 921 | 8.9 | 385 | 693 | 1.8 |
| 10 | 4,697 | 119,038 | 25.3 | 4,200 | 117,429 | 28.0 | 100 | 883 | 8.8 | 397 | 726 | 1.8 |
| 対前年比較 | -62 | -2,671 | -0.3 | -71 | -2,666 | -0.1 | -3 | -38 | -0.1 | 12 | 33 | 0.0 |
ウ 教員数
本務教員数は7,322人（男2,719人、女4,603人）で、前年に比べ41人（0.6％）減少した。
本務教員数の男女の比率は、男性37.1％、女性62.9％で、女性の占める割合は前年よりさらに高くなっている。
また、本務教員1人当たりの児童数は、16.3人となり前年に引き続き減少している。（表3・図2）
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表3 小学校の本務教員数
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エ 長期欠席者数
平成9年度間に30日以上欠席した児童数は835人で、前年度より52人（6.6％）増加した。そのうち、50日以上欠席した児童数は、453人で、前年度より56人（14..1％）増加した。
理由別では「病気」が最も多く、対前年比では「学校ぎらい」が30日以上で59人（45.4％）、うち50日以上でも48人（46.2％）の増加となっている。（表4・図3-1,3-2）
表4 小学校の理由別長期欠席者数単位：児童数 人
| 30日以上の欠席者 | うち50日以上の欠席者 | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 計 | 病気 | 経済的理由 | 学校ぎらい | その他 | 計 | 病気 | 経済的理由 | 学校ぎらい | その他 | |
| 平成4 | 632 | 456 | 5 | 90 | 81 | 285 | 162 | 4 | 70 | 49 |
| 5 | 608 | 413 | 3 | 113 | 79 | 298 | 166 | 3 | 83 | 46 |
| 6 | 693 | 485 | 1 | 99 | 108 | 350 | 197 | 1 | 82 | 70 |
| 7 | 737 | 495 | 2 | 115 | 125 | 340 | 175 | 0 | 82 | 83 |
| 8 | 783 | 505 | 3 | 130 | 145 | 397 | 189 | 3 | 104 | 101 |
| 9 | 835 | 498 | 4 | 189 | 144 | 453 | 190 | 3 | 152 | 108 |
| 対前年比較 | 52 | -7 | 1 | 59 | -1 | 56 | 1 | 0 | 48 | 7 |
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